電傳媒 Loading

水里消防校園宣導止血 救護教官解說教導

Posted On By
水里消防校園宣導止血  救護教官解說教導

【記者廖宥婷/南投報導】

「目睹模擬傷口大出血,真得很嚇人,但經過教官解說教導再動手實作如何止血,讓大家學到如何止血和自我防護的技巧,以後見到有人受傷大出血,就算心裡還是害怕,也會勇敢不退怯的出手救人了!」水里國小5年級的胡同學上完逼真的止血救護課,難掩緊張又有些興奮的這麼說。

教官解說教導再動手實作如何止血

水里消防分隊設計全套擬真止血救護教學體驗道具,從模擬大血管的點滴導管、肌膚刀刺傷口到以自來水加染料模擬而成的道具血液,在水里消防分隊宣導團隊搬進道具,佈置準備的過程,參加這場「止血救護」課的水里國小5年級兩個班級的小朋友都目不轉睛的關注捨不得轉移視線。

學到如何止血和自我防護的技巧

主講這次止血救護課的縣府消防局緊急救護教官李奕忖深入淺出的對小朋友說,人體血液約占體重十三分之一,像他體重65公斤,身上約有5公升的血液,而當失血超過1,500CC 也就是人體血液的1∕3以上就有死亡的危險,所以千萬不要輕忽水刀等銳器的殺傷力。

水里國小5年級的胡同學上完逼真的止血救護課

李奕忖並和隊友模擬彼此胡鬧惡作劇,他一不小心被尖刀刺中手臂大血管的狀況,一時間李奕忖手上的模擬傷口噴血不止,當場引來滿場小朋友一陣驚呼!

水里消防校園宣導止血  救護教官解說教導
「近心端」找到出血的血管位置

李奕忖隨即詢問並示範如何止血,李奕忖說,最快速有效的就是在傷口持續強力加壓,如果傷口太大,就要往「近心端」找到出血的血管位置,繼續用力加壓,同時也可輔以紗布塞進傷口輔助加壓,而且必須用力加壓直到傷者就醫或救護人員到場。

加壓直到傷者就醫或救護人員到場

隨後小朋友分成3組實際體驗近距離面對大出血傷口,進而動手用力加壓傷口嘗試止血,小朋友可以從流血有無減緩或停止,體會到自己是否壓到止血點或加壓力量夠不夠,李奕忖也特別提醒小朋友,救人出手止血的同時也要懂得保護自己,因為接觸傷者血液有感染風險,因此最好能找到塑膠袋套住自己的手再動手協助傷者止血。